tag:blogger.com,1999:blog-61156798725119073922024-03-19T05:20:17.764-07:00planeacionadministracion general individual 1c21http://www.blogger.com/profile/05355803550274253556noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-6115679872511907392.post-17349921608926393542010-06-02T08:58:00.000-07:002010-06-02T09:08:13.563-07:00ensayo planeacion<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbl3S8OJSsmWJmd6U7KXwsCgwQyRUpICJuUW0Ifm1URl7ao9cO-0BY-EcGKbXQnWEYp_DOYoUzvdy66vbpQRMguUc-2KgvRkQLAhGt4971sT_m53Bo2l4u0n-sdn4JWxlBtOdsYzoyjTA/s1600/investigacion-mercados-web2.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 241px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbl3S8OJSsmWJmd6U7KXwsCgwQyRUpICJuUW0Ifm1URl7ao9cO-0BY-EcGKbXQnWEYp_DOYoUzvdy66vbpQRMguUc-2KgvRkQLAhGt4971sT_m53Bo2l4u0n-sdn4JWxlBtOdsYzoyjTA/s320/investigacion-mercados-web2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478208018429480946" border="0"></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3H8wip1VmkfRDgMhZTA8hIgBtJCYVR1WsmpglZs2bjyjIN7_GLqg_yl9EPXkcWApO6HiQeJ0tKlcxpek2RrWs7FgoxiED4sMG_qcOexMova06IHc343-tuMP21mOBs5VhVTIp8HnWXh8/s1600/gcm_planeacion.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 191px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3H8wip1VmkfRDgMhZTA8hIgBtJCYVR1WsmpglZs2bjyjIN7_GLqg_yl9EPXkcWApO6HiQeJ0tKlcxpek2RrWs7FgoxiED4sMG_qcOexMova06IHc343-tuMP21mOBs5VhVTIp8HnWXh8/s320/gcm_planeacion.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478207222657526594" border="0"></a><br />ENSAYO<br />TEMA: PLANEACION<br />ALUMNO: ALFONSO HERNANDEZ SOTO <br />MATERIA: ADMINISTRACION<br />GRUPO: 1C21<br />CARRERA: Lic. En CONTADURIA<br /><br /><br /><br />La planeación es el primer paso que debe de realizar la empresa para tener un buen desarrollo es como crear el futuro desde el presente con una visión buena teniendo en cuenta todo así como lo que puede afectar y lo que puede llevar al éxito<br />La razón por la que las empresas realizan este tan importante paso es por que tienen una mejor eficiencia de su trabajo por que si no planeáramos es como si trabajaremos sin una guía y esto no nos llevaría al objetivo que se piensa para la empresa.<br />Para que esto se establece unos principios que son:<br />Factibilidad: en este punto se deja en claro que debemos realizar objetivos que puedan ser realizables algo lógico que este dentro de nuestra posibilidad<br />Flexibilidad: así como lo dice el objetivo debe de ser flexible para que en cualquier momento que necesite de unos arreglos se pueda manipular fácilmente con situaciones que no se esperan<br />Para esto se debe de tener una unidad entre los grupos para que trabajen bien con esto se toman estrategias para lograr el objetivo que se planteo la empresa<br />Y en cazo de que no se estén cumpliendo bien el objetivo dentro de la empresa se realizar políticas para el buen funcionamiento del objetivo con esto se dan planes <br />Otro punto muy importante es el pronostico el cual nos rebela datos de que nos ayudan a saber en donde estará el punto de equilibrio de lo vendido los costos y la utilidad.<br /><br />Para que la empresa se mantenga al tanto de lo que pasa a su alrededor necesita de investigación para tener información importante para ella misma <br />Como ya mas antes habíamos mencionado los objetivos son los resultados que la empresa quiere obtener, también se toman estrategias las cuales son alternativas para un buen desempeño y las políticas también se habían mencionado son las acciones que se toman dentro de la empresa para que todo dentro de ella salga bien o si lo que se planeo necesita de políticas para que se pueda cumplir también se implantan.<br />Dentro de la empresa lleva un orden y pasos a seguir a esto se le llaman programas una forma ordenada de realizar lo planeado para que se pueda realizar en el menor tiempo posible y con la mejor calidad.<br />Pero todo esto tiene un costo y para eso se hace presupuestos para saber cuanto se lo que me puedo gastar lo que voy a invertir y si tengo el dinero necesario para poder realizar el objetivo lo hago si no el presupuesto me dirá si me alcanza o no en esto se incluye todo lo que se puede gastar desde los empleados hasta la mercania.<br /><br /><br /><br /><br /><object id="BLOG_video-FAILED" class="BLOG_video_class" contentid="FAILED" width="320" height="266"></object>administracion general individual 1c21http://www.blogger.com/profile/05355803550274253556noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6115679872511907392.post-9938895550012722652010-05-26T09:12:00.001-07:002010-05-26T09:20:09.849-07:00alfonso hernandez soto planeacion nuevo<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://sopo-cundinamarca.gov.co/apc-aa-files/39656563313037343837346563646239/PLANEAR.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 241px;" src="http://sopo-cundinamarca.gov.co/apc-aa-files/39656563313037343837346563646239/PLANEAR.JPG" alt="" border="0" /></a>
<br /><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> 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style=";font-family:";font-size:11;" >CARRERA: CONTADURIA<o:p></o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" >Introducción <o:p></o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" >En esta búsqueda de archivos que realice hago una referencia de los siguientes temas a fin de tener mas en claro lo q es la planeación dentro de una empresa esperando sea clara y sencilla para digerir mejor<span style=""> </span>la información.<o:p></o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" >Planeación<o:p></o:p></span></h1> <h1 style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-weight: normal;font-family:Symbol;font-size:11;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";font-size:11;" >Concepto<o:p></o:p></span></h1> <h1 style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-weight: normal;font-family:Symbol;font-size:11;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";font-size:11;" >Sus faces para su desarrollo<o:p></o:p></span></h1> <h1 style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-weight: normal;font-family:Symbol;font-size:11;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";font-size:11;" >Su importancia<o:p></o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" >Opinión:<o:p></o:p></span></h1> <h1><span style=";font-family:";font-size:11;" >ME PARECIO UN TEMA MUY INTERESANTE YA QUE EL CONTADOR SE TIENE QUE SOSTENER DE ESTA INFORMACION PARA UN BUEN DESEMPEÑO EN LO LABORAL Y LO PERSONALYA UE L ADMINISTRACION ES LA BASE FUNDAMENTAL PARA UN BUEN DESARROLLO EN EL TRABAJO PUESTO QUE SU TRABAJO ESTA BASADO EN LA ADMINSITRACION Y EL SABERLA ES LO MAS BASICO QUE DEBE DE SABER<o:p></o:p></span></h1> <h3><span style=";font-family:";color:#000000;" ><o:p> </o:p></span></h3> <p class="MsoNormal"><b style=""><span style=""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span style=""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span style=""><o:p> </o:p></span></b></p> <h3><span style=";font-family:";color:#000000;" ><o:p> </o:p></span></h3> <h3 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";color:#000000;" >CONCEPTOS DE PLANEACIÓN</span><span style=";font-family:";color:#000000;" ><o:p></o:p></span></span></h3> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" >Planeación<o:p></o:p></span></span></h1> <h2 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:11;color:#000000;" >Dirección Estratégica y Política de Empresa. Administración empresarial. Proceso administrativo. Estrategias. Políticas. Principio de factibilidad, objetividad y cuantificación, flexibilidad, unidad. Etapas. Políticas<o:p></o:p></span></span></h2> <p style="font-style: italic;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 22.5pt 10pt; line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >3. "Planeación" significa desarrollar una estrategia general y un enfoque detallado para la naturaleza, oportunidad y alcance esperados de la auditoría. El auditor plantea desempeñar la auditoría de manera eficiente y oportuna</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 22.5pt 10pt; line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 22.5pt 10pt; line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > Planeación del trabajo</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 22.5pt 10pt; line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 22.5pt 10pt; line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >4. La planeación adecuada del trabajo de auditoría ayuda a asegurar que se presta atención adecuada a áreas importantes de la auditoría, que los problemas potenciales son identificados y que el trabajo es completado en forma expedita. La planeación también ayuda para la apropiada asignación de trabajo a los auxiliares y para la coordinación del trabajo hecho por otros auditores y expertos.</span></b><span class="MsoFootnoteReference"><b><span style=";font-family:";" > </span></b></span><b><span style=";font-family:";" >[ NIA, 1998 ]</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >La primera fase del trabajo de Auditoría es también la Planeación y tiene la misma connotación de la etapa del proceso administrativo descrita, pero aplicada específicamente al examen a realizar. La planeación de la auditoría al igual que la planeación en el proceso administrativo, está conformada por objetivos, procedimientos, programas y presupuestos.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Los objetivos son los propósitos establecidos con antelación que marcan la directriz que debe seguir el auditor al realizar el examen y que definen prácticamente las actividades que realizará el mismo para cumplir con ellos.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Los procedimientos se constituyen como el conjunto de técnicas organizadas en forma lógica y secuencial con las cuales se pretende el cumplimiento de los objetivos del examen, las cuales determinan la extensión y oportunidad de las pruebas a aplicar y los instrumentos que se utilizarán en la obtención de las mismas.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Los programas son los planes específicos que sustentados en los objetivos y los procedimientos determinan el desarrollo de las actividades teniendo en cuenta los recursos humanos y de tiempo.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Los presupuestos se refieren a la presentación de los programas de auditoría valorados en unidades financieras, para determinar sus costos y de esta manera planear los ingresos que deben estimarse.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; page-break-after: avoid; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Se puede entonces conceptualizar la Planeación de la Auditoría así:</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; page-break-after: avoid; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 22.5pt 10pt; line-height: 12pt; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" > La Planeación de la Auditoría es la fase inicial del examen y consiste en determinar de manera anticipada los procedimientos que se van a utilizar, la extensión de las pruebas que se van a aplicar, la oportunidad de las mismas, los diferentes papeles de trabajo en los cuales se resumirán los resultados y los recursos tanto humanos como físicos que se deberán asignar para lograr los objetivos propuestos de la manera más eficiente. <o:p></o:p></span></b></span></p> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><a name="plA"><b><span style=";font-family:";font-size:11;" >1.</span></b></a><b><span style=";font-family:";font-size:11;" > </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >Planeación</span></a><b><span style=";font-family:";font-size:11;" >.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Concepto:
<br />La determinación de los </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >objetivos</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > y elección de los cursos de </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >acción</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > para lograrlos, con base en </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >la investigación</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > y elaboración de un esquema detallado que habrá de realizarse en un futuro.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Principios:
<br />Los </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >principios</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > de la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >administración</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > son verdades fundamentales de aplicación general que sirven como guías de </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >conducta</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > a observarse en la acción administrativa.<o:p></o:p></span></b></span></p> <ol style="font-style: italic;" start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Factibilidad: Lo que se planea ha de ser realizable.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Objetividad y cuantificación: establece la necesidad de utilizar </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >datos</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > objetivos tales como </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >estadística</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" >, estudios de </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >mercado</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" >, cálculos probabilísticos, </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >modelos</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos55/historias-de-matematicos/historias-de-matematicos.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >matemáticos</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > y datos numéricos, al elaborar planes para reducir al mínimo los </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos35/tipos-riesgos/tipos-riesgos.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >riesgos</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" >.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Flexibilidad: es conveniente establecer márgenes de holgura que permitan afrontar situaciones imprevistas.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Unidad: todos los planes específicos de </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >la empresa</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > deben integrarse a un </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >plan</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > general y dirigirse al logro de los propósitos y objetivos generales.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Intercambio de </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >estrategias</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" >: cuando un plan se extiende en relación al </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >tiempo</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > (largo plazo), será necesario rehacerlo completamente.<o:p></o:p></span></b></span></li></ol> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Los planes, en cuanto al periodo establecido para su realización se pueden clasificar en:
<br />a. Corto Plazo: menor o igual a un año. Estos a su vez pueden ser:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Inmediatos: hasta seis meses.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Mediatos: mayor de seis o menor de doce meses.<o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >b. Mediano Plazo: de uno a tres años.
<br />c. Largo Plazo: mayor a tres años.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Etapas De Planeación.
<br />Esta integrada por las siguientes etapas:
<br />Propósitos.
<br />Las aspiraciones fundamentales o finalidades de tipo cualitativo que persigue en forma permanente o semipermanente a un </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >grupo</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > social.
<br />Las siguientes cuatro características los diferencian de los objetivos.<o:p></o:p></span></b></span></p> <ol style="font-style: italic;" start="1" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Son básicos o trascendentales porque constituyen el fundamento delos demás elementos.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Genéricos o cualitativos, porque no se expresan en términos numéricos.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Permanentes, porque permanecen vigentes durante el periodo de vida de la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >organización</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" >.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Semipermanentes, porque pueden abarcar un periodo determinado.<o:p></o:p></span></b></span></li></ol> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Investigación:
<br />La </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >investigación</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > es un </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >proceso</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > que, mediante la aplicación del </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >método</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > científico, procura obtener </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >información</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > relevante y fidedigna con el fin de explicar, describir y predecir la conducta de los fenómenos.
<br />La investigación es trascendental en la planeación, ya que proporciona información a las etapas de la misma para que se lleve a cabo racionalmente.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Premisas:
<br />Las premisas son suposiciones que se deben considerar ante aquellas circunstancias o condiciones futuras que afectaran al curso en que va a desarrollarse el plan.
<br />Las premisas de acuerdo a su </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >naturaleza</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > pueden ser:
<br />1.- Internas: cuando se originan dentro de la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >empresa</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > y pueden influir en el logro de los propósitos.
<br />2.- Externas: son factores o condiciones cuyo origen es ajeno a la empresa, pero pueden tener efecto decisivo en el </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >desarrollo</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > de sus actividades. Están premisas externas pueden ser:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ol style="font-style: italic;" start="1" type="a"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >De </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >carácter</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > político.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >De carácter legal.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Económicas.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Sociales.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Técnicas.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Otros factores.<o:p></o:p></span></b></span></li></ol> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Objetivos.
<br />Representan los resultados que la empresa espera obtener, son fines para alcanzar, establecidos cuantitativamente y determinados para realizarse transcurrido un tiempo especifico.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Clasificación de los objetivos:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ol style="font-style: italic;" start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Estratégicos o generales: comprenden toda la empresa y se establecen a largo plazo.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Tácticos o departamentales: se refieren a un área o departamento de la empresa, se establecen a corto o mediano plazo. <o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Operacionales o específicos se establecen en niveles o secciones más especificas de la empresa e invariablemente son a corto plazo.<o:p></o:p></span></b></span></li></ol> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Estrategias:
<br />Las estrategias son cursos de acción general o alternativas, que muestran la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >dirección</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > y el </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >empleo</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > general de los </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >recursos</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > y esfuerzos para lograr los objetivos en las condiciones más ventajosas.
<br />Las estrategias en la empresa nacen como una respuestas para afrontar los retos que implican la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >competencia</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >, y la vida de la empresa en sí.
<br />Al establecer estrategias es conveniente seguir tres etapas:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ol style="font-style: italic;" start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Determinación de los cursos o alternativas: consiste en </span></b><a href="http://ads.us.e-planning.net/ei/3/29e9/cfa010f10016a577?rnd=0.9206970090390076&pb=70beb3963dd5592f&fi=a4ef49ee34d9fae1&kw=buscar"><span style=";font-family:";color:#000000;" >buscar</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > el mayor número de alternativas para lograr cada uno de los objetivos. <o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Evaluación: analizar y evaluar cada una de las alternativas tomando en consideración las ventajas y desventajas de cada una de ellas.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><a href="http://ads.us.e-planning.net/ei/3/29e9/cfa010f10016a577?rnd=0.06639454308360326&pb=47096aafbbc5c225&fi=a4ef49ee34d9fae1&kw=selecci%C3%B3n"><span style=";font-family:";color:#000000;" >Selección</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > de alternativas: considerar las alternativas más idóneas en cuanto a </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos5/esfa/esfa.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >factibilidad</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > y ventajas.<o:p></o:p></span></b></span></li></ol> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Para que las estrategias sean operables y cumplan con su </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >función</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >, es necesario:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Asegurarse de que sean consistentes y contribuyan al logro del </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >objetivo</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" >.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Determinarlas con claridad.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >No confundir las estrategias con las tácticas, ya que estas ultimas combinan la acción con los </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >medios</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > para alcanzar el objetivo.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Considerar las experiencias pasadas para su establecimiento; esto permitirá sugerir un mayor número de cursos de acción.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Analizar las consecuencias que pudieran presentarse al momento de aplicarlas.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Al establecerlas, auxiliarse de </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >técnicas</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > de investigación y de planeación.<o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Políticas.
<br />Las </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >políticas</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > son guías para orientar la acción, son criterios, lineamientos generales a observar en la toma de decisiones, sobre </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >problemas</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > que se repiten una y otra vez dentro de una organización.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><a name="opr"><b><span style=";font-family:";font-size:11;" >2. Organización</span></b></a><span style=""></span><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Definición.
<br />Organización es el establecimiento de la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >estructura</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > necesaria para la sistematización racional de los recursos, mediante la determinación de jerarquías, disposición, correlación y agrupación de actividades, con el fin de </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >poder</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > realizar y simplificar las </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >funciones</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > del grupo social.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Elementos del </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >Concepto</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >.
<br />Estructura. </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >La organización</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > implica el establecimiento del marco fundamental en el que habrá el grupo social, ya que establece la disposición y la correlación de las funciones, jerarquías y actividades necesarias para lograr los objetivos.
<br />Sistematización. Las actividades y recursos de la empresa, deben de coordinarse racionalmente para facilitar </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >el trabajo</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > y la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >eficiencia</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >.
<br />Agrupación y asignación de actividades y responsabilidades. En la organización surge la necesidad de agrupar, dividir y asignar funciones a fin de promover la especialización.
<br />Jerárquica. La organización, como estructura, origina la necesidad de establecer niveles de </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >autoridad</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > y </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >responsabilidad</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > dentro de la empresa.
<br />Simplificación de funciones. Uno de los objetivos básicos de la organización es establecer los </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >métodos</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > más sencillo para realizar el </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >trabajo</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > de la mejor manera posible.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Importancia de la Organización.
<br />Los fundamentos básicos que demuestran la importancia de la organización son:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ol style="font-style: italic;" start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Es de carácter continuo; jamás se puede decir que ha terminado, dado que la empresa y sus recursos están sujetos a cambios constantes (expansión, contracción, nuevos </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >productos</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" >, etc), lo que obviamente redunda en la necesidad de efectuar cambios en la organización.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Es un medio a través del cual se establece la mejor manera de lograr los objetivos del grupo social.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Suministra los métodos para que se puedan desempeñar las actividades eficientemente, con un mínimo de esfuerzo.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Evita la lentitud e ineficiencia de las actividades, reduciendo los </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/costos/costos.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >costos</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > e incrementando la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/prod/prod.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >productividad</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" >.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Reduce o elimina la duplicidad de esfuerzos, al delimitar funciones y responsabilidades.<o:p></o:p></span></b></span></li></ol> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><a name="dire"><b><span style=";font-family:";font-size:11;" >3. Dirección.</span></b></a><span style=""></span><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Concepto. Esta etapa del proceso administrativo, llamada también ejecución, comando o </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >liderazgo</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >, es una función de tal trascendencia, que algunos autores consideran que la </span></b><a href="http://www.monografias.com/Administracion_y_Finanzas/index.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >administración</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > y la dirección son una misma cosa.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Elemento del Concepto<span style="">.</span><o:p></o:p></span></b></span></p> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Ejecución de los planes de acuerdo con la estructura organizacional.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Motivación.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Guía o conducción de los esfuerzos de los subordinados.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Comunicación.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Supervisión.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Alcanzar las metas de la organización.<o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Importancia.
<br />La dirección es trascendental porque:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Pone en marcha todos los lineamientos establecidos durante la planeación y la organización.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >A través de ella se logran las formas de conducta más deseables en los miembros de la estructura organizacional.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >La dirección eficiente es determinante en </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >la moral</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > de los empleados y, consecuentemente, en la productividad.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Su </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >calidad</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > se refleja en el logro de los objetivos, la implementación de métodos de organización, y en la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >eficacia</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > de los </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >sistemas</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > de </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >control</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" >.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >A través de ella se establece la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >comunicación</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > necesaria para que la organización funcione.<o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Principios.<o:p></o:p></span></b></span></p> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >De la armonía del objetivo o </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos/hipoteorg/hipoteorg.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >coordinación</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > de intereses.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Impersonalidad de mando.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >De la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/conce/conce.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >supervisión</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > directa.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >De la vía jerárquica.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >De la resolución del </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/confyneg/confyneg.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >conflicto</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" >.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Aprovechamiento del conflicto.<o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >De la armonía del objetivo o coordinación de intereses:
<br />La dirección será eficiente en tanto se encamine hacia el logro de los objetivos generales de la empresa.
<br />Así mismo, establece que los objetivos de todos los departamentos y secciones deberán relacionarse armoniosamente para lograr el objetivo general.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Impersonalidad de mando:
<br />Se refiere a que la autoridad y su ejerció (el mando), surgen como una necesidad de la organización para obtener ciertos resultados.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >De la supervisión directa:
<br />Se refiere al apoyo y comunicación que debe proporcionar el dirigente a sus subordinados durante la ejecución de los planes, de tal manera que éstos se realicen con mayor facilidad.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >De la vía jerárquica:
<br />Postula al apoyo y comunicación que debe proporcionar el dirigente a sus subordinados durante la ejecución de los planes, de tal manera que éstos se realicen con mayor facilidad.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >De la resolución del conflicto_
<br />Indica la necesidad de resolver los problemas que surjan durante la </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >gestión</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > administrativa, a partir del momento en que aparezcan.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Aprovechamiento del conflicto:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Experiencia.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Experimentación.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Investigación.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Aplicar la decisión. Consiste en poner en practica la decisión elegida, por lo que se debe contar con un plan para el desarrollo de la misma. Dicho plan comprenderá: los recursos, los </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml"><span style=";font-family:";color:#000000;" >procedimientos</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > y los </span></b><a href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/"><span style=";font-family:";color:#000000;" >programas</span></a><b style=""><span style=";font-family:";" > necesarios para la implantación de la decisión.<o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Etapas de Dirección
<br /></span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >Integración</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >: Comprende la función a través de la cual el </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/habi/habi.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >administrador</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > elige y se allega, de los recursos para poner en marcha las decisiones previamente establecidas para ejecutar los planes.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Reglas:
<br />1. </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >El hombre</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > adecuado para el puesto adecuado.
<br />Los hombres deben poseer las características que la empresa establezcan para desempeñar un puesto. Los recursos humanos deben adaptarse a las características de la organización y no ésta a los recursos humanos.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >2. De la provisión de elementos necesarios.
<br />A cada miembro de la empresa debe proporcionársele los elementos necesarios para hacer frente eficientemente a las necesidades de su puesto.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><a name="comu"><b><span style=";font-family:";font-size:11;" >4. La comunicación.</span></b></a><span style=""></span><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >-. Es la relación comunitaria humana consistente en la emisión-recepción de mensajes entre interlocutores en </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >estado</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > de total reciprocidad, siendo por ello un factor reciprocidad, siendo por ello un factor esencial de convivencia y un elemento determinante de las formas que asume la sociabilidad del </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >hombre</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >.
<br />-. Es el proceso social esencial, para el hombre, la comunicación es la vía mediante la cual adquiere su humanidad individual, mantiene y desarrolla sus relaciones sociales.
<br />-. Es el rasgo característico, definitorio de las agrupaciones humanas. Solo el hombre puede transmitir e interactuar sean verbos claves en el proceso comunicacional. Asimismo, podemos señalar como complementarios a compartir e influir.
<br />-. Es una relación establecida entre dos o más personas, una puesta en común a través de un conjunto de </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos36/signos-simbolos/signos-simbolos.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >señales</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >, las cuales tienen un significado o mensaje.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Tipos de Comunicación.
<br />Para el desarrollo de este aspecto, partiremos de la concepción de Roger Malicol, quien señala que "la comunicación es la circulación del </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >pensamiento</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > en tres niveles:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Unidimensional: Consigo mismo.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Bidimensional: Con los otros.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Tridimensional: Yo con los otros, el contexto y el medio.<o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><a name="barre"><b><span style=";font-family:";font-size:11;" >5. Barreras De Comunicación</span></b></a><span style=""></span><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Sin duda, alguna vez en su vida, usted no ha podido comunicarse con otra persona. Muchas pueden ser las causas: un </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos/eltelefono/eltelefono.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >teléfono</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > dañado, un radio con mucho </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos5/volfi/volfi.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >volumen</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >, el llanto de un niño, el estruendo </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >ruido</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > de una corneta, etc. Estas diferencias se denominan ruidos o barreras.
<br />¿En que elemento intervinientes del proceso hay la posibilidad que aparezcan una restricción o barrera?
<br />Todos los elementos intervinientes en el proceso de la comunicación pueden sufrir obstrucciones o perturbaciones; anarquías, aleatorias e imprevisibles que entorpecen, dificultan o imposibilitan la comunicación.
<br />Estas barreras que impiden la comunicación pueden registrarse a nivel:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Semántico.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Físico.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Fisiológico.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Sicológico.<o:p></o:p></span></b></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Administrativo.<o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><a name="pro"><b><span style=";font-family:";font-size:11;" >6. Proceso de comunicación.</span></b></a><span style=""></span><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >Ya sabemos que emisor, mensaje y receptor son tres componentes imprescindibles en el proceso de la comunicación. Centremos nuestra </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >atención</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" >, en </span></b><a href="http://ads.us.e-planning.net/ei/3/29e9/cfa010f10016a577?rnd=0.7845219984166596&pb=da83ad90fad62ab2&fi=a4ef49ee34d9fae1&kw=primer"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >primer</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > termino, en el sujeto de la comunicación.
<br />Emisor: Es el agente que genera la salida de mensaje, el hacedor de las formas expresivas, puede ser una persona, grupo, institución u organización. Su papel es muy importante dentro del proceso comunicacional, ya que es él quien establece la relación, al compartir una serie de informaciones.
<br />Receptor: La precisión de los rasgos del receptor, al igual que en el caso del emisor, es una tarea sumamente amplia. Bástenos con decir que este es el agente, grupo, organismo o institución que es capaz de percibir el mensaje, descodificarlo y asignarle significación mediante un proceso similar al del emisor, pero a la inversa.
<br />Mensaje: Llamamos mensaje a lo que quiere expresar, al contenido, al objeto de la comunicación. Es todo aquello que el emisor practica al receptor. Este </span></b><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml"><span style=";font-family:";font-size:11;color:#000000;" >producto</span></a><b style=""><span style=";font-family:";font-size:11;" > físico creado por el emisor puede manifestarse a través de múltiples formas: discurso oral, escrito, gesto, foto, cuadro, escultura, etc. <a name="lem"></a><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Principios.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Cada etapa del proceso administrativo se rige por principios, que sirven como guías de conducta, y se aplican para lograr una administración racional. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Los principios son verdades fundamentales de aplicación general. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >1. PRINCIPIO DE FACTIBILIDAD. Lo planeado debe ser realizable. La planeación debe adaptarse a la realidad y a las condiciones objetivas que actúan en el medio ambiente.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Ejemplo: vender abrigos en época de frío, es factible. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Vender helados en época de frío, no es factible. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >2. DE OBJETIVIDAD Y CUANTIFICACION. Se deben tener bases en datos reales, tener precisión y exactitud. No basarse en especulaciones o cálculos arbitrarios. También es conocido como principio DE PRECISION ya que se utilizan datos objetivos (estadística, datos numéricos, estudios de mercado, de factibilidad, probabilidad), de esta manera se minimizan los riesgos. La planeación expresada cuantitativamente, es decir, en tiempo, dinero, cantidades, y especificaciones facilita la ejecución y evaluación del progreso de los planes. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >3. FLEXIBILIDAD. Es conveniente establecer márgenes de holgura o “colchones de seguridad” que permitan afrontar situaciones imprevistas, proporcionando nuevos cursos de acción que se ajusten a esas condiciones. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >De esta manera se evitan resultados desastrosos <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >4. UNIDAD. Los planes específicos de cada departamento se deben integrar al plan general en una empresa y dirigirse al logro de objetivos y Propósitos generales. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >5. DEL CAMBIO DE ESTRATEGIAS. Es necesario rehacer completamente el plan cuando éste se extienda por el tiempo (largo plazo). <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >La empresa solamente cambia los cursos de acción sin alejarse de los propósitos. Posteriormente se cambian las políticas, programas, procedimientos y presupuestos. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Etapas.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Pronósticos.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Su característica principal es:<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Establecen el numero (y a veces los costos, utilidades, etc.) de unidades que se espera vender, gastar, producir. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Es importante que se pronostique en base a experiencias pasadas proyectadas hacia el futuro. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Los pronósticos son:<o:p></o:p></span></b></span></p> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Lo que se espera lograr o realizar.<o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Conocer por algunos indicios lo futuro. <o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Señal por donde se adivina una cosa futura. <o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <ul style="font-style: italic;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >De pronóstico reservado (no se sabe lo que va a pasar). <o:p></o:p></span></b></span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Investigación. </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Es un proceso que mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y confiable para explicar, describir y predecir la conducta de los fenómenos.<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >La investigación es importante porque: <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style=""> </span>Proporciona información a las etapas de la planeación para llevarla a cabo. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style=""> </span>No la excluye de ser utilizada en las demás etapas del proceso administrativo. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style=""> </span>La planeación tiene que ser objetiva, precisa, cuantificable, flexible y certera. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >La investigación aplicada a la planeación consiste en la determinación de todos los factores que influyen en el logro de los propósitos, así como de los medios óptimos para conseguirlos. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Premisas. </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Son suposiciones que se deben considerar ante aquellas circunstancias o condiciones futuras que afectarán el curso en que va a desarrollarse el plan. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Se establecen al inicio del proceso de planeación, aunque pueden ser desarrolladas a lo largo del mismo. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Pueden ser: <span style="">internas</span><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Externas </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >1. INTERNAS. se originan dentro de la empresa e influyen en el logro de propósitos. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Ejemplo: ausentismo, variación en el capital, rotación del personal, <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Accidentes, siniestros, etc., <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >2. EXTERNAS. Son factores ajenos a la empresa pero pueden tener efecto decisivo en el <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >desarrollo de las actividades. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Ejemplo impuestos sobre artículos, exenciones de impuestos, fenómenos <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >inflacionarios, empleo y desempleo, competencia, avances tecnológicos, <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >etc.,<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Objetivos.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Representan los resultados que la empresa espera obtener, son fines por alcanzar, establecidos cuantitativamente y determinados para realizarse transcurrido un tiempo específico. Proporcionan pautas o directrices básicas, hacia donde dirigir los esfuerzos y recursos. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Características:<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Se establecen en un tiempo determinado.<o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Se determinan cuantitativamente.<o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Ejemplo: “Lograr una utilidad neta de 15 millones de pesos (cuantitativamente) durante los dos próximos años (tiempo determinado)”. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b><span style=";font-family:";" >Recomendaciones para establecerlos:</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Tenerlos por escrito. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Recordar las preguntas de la administración: ¿Qué, cómo, dónde, cuándo y por qué? <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Deben ser reconocidas por todos los miembros de la organización. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Deben ser estables; los cambios continuos originan conflictos y confusiones. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Estrategias. </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Son cursos de acción general o alternativas, que muestran la dirección y el empleo general de los recursos y esfuerzos, para lograr los objetivos en las condiciones más ventajosas. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Características: <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style="">1.<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><b style=""><span style=";font-family:";" >muestran la acción o camino que debe seguirse. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style="">2.<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><b style=""><span style=";font-family:";" >Analizan y evalúan las alternativas, tomando en cuenta las ventajas y desventajas de cada una. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style="">3.<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><b style=""><span style=";font-family:";" >Seleccionan las alternativas de mayor eficiencia y eficacia para lograr objetivos. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style="">4.<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><b style=""><span style=";font-family:";" >Guían a la empresa al establecer varios caminos para llegar al objetivo. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style="">5.<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><b style=""><span style=";font-family:";" >Facilitan las decisiones. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><span style="">6.<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><b style=""><span style=";font-family:";" >Se establecen nuevas alternativas al fallar en alguna estrategia. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Políticas. </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Son guías para orientar la acción; son criterios, lineamientos generales a observar en la toma de decisiones, sobre problemas que se repiten una y otra vez dentro de una organización. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Importancia:<o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >facilitan la delegación de autoridad. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Evitan pérdidas de tiempo a los superiores, al minimizar las consultas innecesarias.<o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Contribuyen a lograr los objetivos de la empresa.<o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Indican al personal cómo debe actuar en sus operaciones.<o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Facilitan la inducción del nuevo personal. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b><span style=";font-family:";" >Recomendaciones para establecerlos:</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >se establece por escrito y se le da validez.<o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Redactarse claramente y con precisión <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Darse a conocer a todos los niveles donde se va a interpretar y aplicar. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Coordinarse con las demás políticas.<o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Revisarse periódicamente.<o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Estar acorde con los objetivos de la empresa. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Debe ser estable en su formulación. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">N<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Ser flexible. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Programas. </span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >Es un esquema donde se establecen la secuencia de actividades específicas que habrán de realizarse para alcanzar los objetivos, y el tiempo requerido para efectuar cada una de sus partes y todos aquellos eventos involucrados en su consecución. <o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Importancia:</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style=""><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" alt="*" width="12" height="12" /><span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >suministran información e indican el edo. De avance de actividades.<o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style=""><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" alt="*" width="12" height="12" /><span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Identifican a las personas responsables de llevarlas a cabo. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style=""><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" alt="*" width="12" height="12" /><span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Determinan los recursos que se necesitan. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style=""><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" alt="*" width="12" height="12" /><span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Disminuyen los costos.<o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style=""><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" alt="*" width="12" height="12" /><span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Determinan el tiempo de iniciación y terminación de las actividades. <o:p></o:p></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt; line-height: normal; font-style: italic;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:Symbol;"><span style=""><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" alt="*" width="12" height="12" /><span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><b style=""><span style=";font-family:";" >Evitan la duplicidad de esfuerzos. <span style=""><o:p></o:p></span></span></b></span><!--[endif]--></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b><span style=";font-family:";" >Presupuestos.</span></b><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p></o:p></span></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" >El presupuesto es un plan de todas o algunas de las fases de actividad de la empresa expresado en términos económicos (monetarios), junto con la comprobación subsecuente de las realizaciones de dicho plan. <o:p></o:p></span></b></span></p> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <h1 style="font-style: italic;"><span style="font-size:85%;"><span style=";font-family:";font-size:11;" ><o:p> </o:p></span></span></h1> <p style="font-style: italic;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></b></span></p> administracion general individual 1c21http://www.blogger.com/profile/05355803550274253556noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6115679872511907392.post-42310375209427563462010-04-28T09:25:00.000-07:002010-04-28T13:16:10.723-07:00planeacion<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_editdata.mso"><!--[if !mso]> <style> v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} </style> <![endif]--><link rel="themeData" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"><link 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mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Trebuchet MS","sans-serif"; mso-ascii-font-family:"Trebuchet MS"; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:"Trebuchet MS"; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-fareast-language:EN-US;} </style> <![endif]--> <p style="text-align: center;" align="center"><b><i><span style="font-size: 22pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Planeación<o:p></o:p></span></i></b></p> <h3><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; color: red; font-weight: normal;">CONCEPTO DE PLANEACIÓN</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h3> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">En el proceso administrativo, se tiene como etapa inicial la Planeación, la cual consiste en la formulación del estado futuro deseado para una organización y con base en éste plantear cursos alternativos de acción, evaluarlos y así definir los mecanismos adecuados a seguir para alcanzar los objetivos propuestos, además de la determinación de la asignación de los recursos humanos y físicos necesarios para una eficiente utilización. </span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> </span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">La planeación implica crear el futuro desde el presente con una visión prospectiva, es decir como una prolongación de éste y comprende por lo tanto el establecimiento anticipado de objetivos, políticas, estrategias, reglas, procedimientos, programas, presupuestos, pronósticos, etc.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> </span><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></p> <p style="text-align: center;" align="center"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">3. "Planeación" significa desarrollar una estrategia general y un enfoque detallado para la naturaleza, oportunidad y alcance esperados de la auditoría. El auditor plantea desempeñar la auditoría de manera eficiente y oportuna</span><b><i><span style="font-size: 22pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></i></b></p> <p><b><i><span style="font-size: 22pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Importancia de la planeación<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right: 22.5pt; text-align: justify; line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">a) La eficiencia no puede venir como consecuencia de improvisar.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right: 22.5pt; text-align: justify; line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">b) En la parte mecánica del PROCESO ADMINISTRATIVO lo central es planear. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right: 22.5pt; text-align: justify; line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">c) El control es imposible si no es comparado con el previo plan. SIN PLANES SE TRABAJA A CIEGAS. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right: 22.5pt; text-align: justify; line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">d) Es esencial para el adecuado funcionamiento del grupo social. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-right: 22.5pt; text-align: justify; line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">e) Reduce los niveles de incertidumbre. </span><i><span style="font-size: 16pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></i></p> <h3><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; color: windowtext; font-weight: normal;">f) Se prepara a la empresa ante posibles contingencias. <o:p></o:p></span></h3> <h3><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; color: windowtext; font-weight: normal;">g) Evita corazonadas. <o:p></o:p></span></h3> <h3><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; color: windowtext; font-weight: normal;">h) Reduce riesgos y aprovecha oportunidades. <o:p></o:p></span></h3> <h3><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; color: windowtext; font-weight: normal;">i) Las decisiones se basan en “hechos”. <o:p></o:p></span></h3> <h3><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; color: windowtext; font-weight: normal;">j) Promueve la eficiencia.<o:p></o:p></span></h3> <h3><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; color: windowtext; font-weight: normal;">k) Aprovecha el tiempo y los recursos. <o:p></o:p></span></h3> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 22.5pt 10pt; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 16pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></i></p> <p style="text-align: center;" align="center"><b><i><span style="font-size: 22pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Principios de planeación<o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">principios</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> de la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">administración</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> son verdades fundamentales de aplicación general que sirven como guías de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">conducta</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> a observarse en la acción administrativa.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Factibilidad: Lo que se planea ha de ser realizable.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Objetividad y cuantificación: establece la necesidad de utilizar </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">datos</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> objetivos tales como </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">estadística</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">, estudios de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">mercado</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">, cálculos probabilísticos, </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">modelos</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos55/historias-de-matematicos/historias-de-matematicos.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">matemáticos</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> y datos numéricos, al elaborar planes para reducir al mínimo los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos35/tipos-riesgos/tipos-riesgos.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">riesgos</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Flexibilidad: es conveniente establecer márgenes de holgura que permitan afrontar situaciones imprevistas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Unidad: todos los planes específicos de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">la empresa</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> deben integrarse a un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">plan</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> general y dirigirse al logro de los propósitos y objetivos generales.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Intercambio de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">estrategias</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">: cuando un plan se extiende en relación al </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">tiempo</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> (largo plazo), será necesario rehacerlo completamente.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Los planes, en cuanto al periodo establecido para su realización se pueden clasificar en:<br />a. Corto Plazo: menor o igual a un año. Estos a su vez pueden ser:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Inmediatos: hasta seis meses.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Mediatos: mayor de seis o menor de doce meses.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">b. Mediano Plazo: de uno a tres años.<br />c. Largo Plazo: mayor a tres años.<o:p></o:p></span></p> <p style="text-align: center;" align="center"><b><i><span style="font-size: 22pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b><span style="font-size: 22pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Etapas de planeación<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Pronósticos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Su característica principal es:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Establecen el numero (y a veces los costos, utilidades, etc.) de unidades que se espera vender, gastar, producir. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Es importante que se pronostique en base a experiencias pasadas proyectadas hacia el futuro. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Los pronósticos son:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Lo que se espera lograr o realizar.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Conocer por algunos indicios lo futuro. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Señal por donde se adivina una cosa futura. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">De pronóstico reservado (no se sabe lo que va a pasar). <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Investigación:<br />La </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">investigación</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> es un </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">proceso</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> que, mediante la aplicación del </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">método</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> científico, procura obtener </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">información</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> relevante y fidedigna con el fin de explicar, describir y predecir la conducta de los fenómenos.<br />La investigación es trascendental en la planeación, ya que proporciona información a las etapas de la misma para que se lleve a cabo racionalmente.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Premisas:<br />Las premisas son suposiciones que se deben considerar ante aquellas circunstancias o condiciones futuras que afectaran al curso en que va a desarrollarse el plan.<br />Las premisas de acuerdo a su </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">naturaleza</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> pueden ser:<br />1.- Internas: cuando se originan dentro de la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">empresa</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> y pueden influir en el logro de los propósitos.<br />2.- Externas: son factores o condiciones cuyo origen es ajeno a la empresa, pero pueden tener efecto decisivo en el </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">desarrollo</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> de sus actividades. Están premisas externas pueden ser:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">De </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">carácter</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> político.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">De carácter legal.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Económicas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Sociales.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Técnicas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Otros factores.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Objetivos.<br />Representan los resultados que la empresa espera obtener, son fines para alcanzar, establecidos cuantitativamente y determinados para realizarse transcurrido un tiempo especifico.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Clasificación de los objetivos:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Estratégicos o generales: comprenden toda la empresa y se establecen a largo plazo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Tácticos o departamentales: se refieren a un área o departamento de la empresa, se establecen a corto o mediano plazo. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Operacionales o específicos se establecen en niveles o secciones más especificas de la empresa e invariablemente son a corto plazo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Estrategias:<br />Las estrategias son cursos de acción general o alternativas, que muestran la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">dirección</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> y el </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">empleo</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> general de los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">recursos</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> y esfuerzos para lograr los objetivos en las condiciones más ventajosas.<br />Las estrategias en la empresa nacen como unas respuestas para afrontar los retos que implican la </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">competencia</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">, y la vida de la empresa en sí.<br />Al establecer estrategias es conveniente seguir tres etapas:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Determinación de los cursos o alternativas: consiste en </span><a href="http://ads.us.e-planning.net/ei/3/29e9/cfa010f10016a577?rnd=0.9206970090390076&pb=70beb3963dd5592f&fi=a4ef49ee34d9fae1&kw=buscar"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">buscar</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> el mayor número de alternativas para lograr cada uno de los objetivos. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Evaluación: analizar y evaluar cada una de las alternativas tomando en consideración las ventajas y desventajas de cada una de ellas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><a href="http://ads.us.e-planning.net/ei/3/29e9/cfa010f10016a577?rnd=0.06639454308360326&pb=47096aafbbc5c225&fi=a4ef49ee34d9fae1&kw=selecci%C3%B3n"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">Selección</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> de alternativas: considerar las alternativas más idóneas en cuanto a </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos5/esfa/esfa.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">factibilidad</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> y ventajas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Para que las estrategias sean operables y cumplan con su </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">función</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">, es necesario:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Asegurarse de que sean consistentes y contribuyan al logro del </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">objetivo</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Determinarlas con claridad.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">No confundir las estrategias con las tácticas, ya que estas últimas combinan la acción con los </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">medios</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> para alcanzar el objetivo.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Considerar las experiencias pasadas para su establecimiento; esto permitirá sugerir un mayor número de cursos de acción.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Analizar las consecuencias que pudieran presentarse al momento de aplicarlas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Al establecerlas, auxiliarse de </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">técnicas</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> de investigación y de planeación.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Políticas.<br />Las </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtml"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">políticas</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> son guías para orientar la acción, son criterios, lineamientos generales a observar en la toma de decisiones, sobre </span><a href="http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT"><span style="font-size: 12pt; color: windowtext; text-decoration: none;">problemas</span></a><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"> que se repiten una y otra vez dentro de una organización.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Programas.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Es un esquema donde se establecen la secuencia de actividades específicas que habrán de realizarse para alcanzar los objetivos, y el tiempo requerido para efectuar cada una de sus partes y todos aquellos eventos involucrados en su consecución. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Importancia:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>suministran información e indican el edo. De avance de actividades.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Identifican a las personas responsables de llevarlas a cabo. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Determinan los recursos que se necesitan. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Disminuyen los costos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Determinan el tiempo de iniciación y terminación de las actividades. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Evitan la duplicidad de esfuerzos. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Lineamientos para elaborar un programa: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Deben participar en su formulación tanto el responsable del programa como los que intervendrán en su ejecución.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>La determinación de los recursos y el periodo para completarlo, deben estar relacionados con las posibilidades de la empresa. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>La aprobación del desarrollo y ejecución del programa, debe comunicarse a los involucrados en el mismo. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Deben ser factibles. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Evitar que los programas se contrapongan entre sí. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Deben establecerse por escrito, graficarse y ser precisos y comprensibles. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";"><span style=""> </span>Debe ser adaptable a los cambios que se presenten; debe considerar las consecuencias que operarán en el futuro. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">Presupuestos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt;"><span style="font-size: 12pt; font-family: "Arial","sans-serif";">El presupuesto es un plan de todas o algunas de las fases de actividad de la empresa expresado en términos económicos (monetarios), junto con la comprobación subsecuente de las realizaciones de dicho plan. <o:p></o:p></span></p> <h1><a href="http://html.rincondelvago.com/planeacion_4.html"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; font-weight: normal;">http://html.rincondelvago.com/planeacion_4.html</span></a><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></h1> <h1><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: "Arial","sans-serif"; font-weight: normal;"><o:p> </o:p></span></h1> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></p> <w:sdt sdtdocpart="t" docparttype="Cover Pages" docpartunique="t" id="3162085"></w:sdt><h1><font style="line-height: 115%;" face=""" size="12pt"><o:p> </o:p></font></h1> <p class="MsoNormal"><font style="" face="""><o:p> </o:p></font></p> <p class="MsoNormal"><font style="" face="""><o:p> </o:p></font></p> administracion general individual 1c21http://www.blogger.com/profile/05355803550274253556noreply@blogger.com0